Projectos

Margarida - literatura contemporânea
Carla - poesia
Diana - nada (mas é literatura portuguesa!!!!)
João - formulação de uma teoria estética (o que quer dizer com isso?)
Mariana - No Brasil. Paralelismo entre Levantado do Chão - Nenhum Olhar (interessa-me o Alentejo)
Catarina - nada - literatura portuguesa, vou andando por aí
Natnaree - Madame da Maria Velho da Costa, e a representação da mulher. (Os Maias/Dom Casmurro)
Miguel - Herberto Hélder?
Jinming Zhu - Eça de Queirós
André - José Rodrigues Miguéis, Carlos de Oliveira, Augusto Abelaira, Lídia Jorge

 

Um modelo de normas para artigos

REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS PORTUGUESES
NORMAS EDITORIAIS PARA A PUBLICAÇÃO DE TRABALHOS
1. Serão aceitos, para serem apreciados pelo Conselho Editorial, artigos com o mínimo
de 10 e o máximo de 30 páginas. Também serão aceitas resenhas de livros relacionados
à literatura e à cultura portuguesas publicados nos últimos 3 anos, com o mínimo de 2 e
o máximo de 8 páginas.
2. Os textos devem ser digitados utilizando o redator Word, com a seguinte formatação:
– Margens de 3 cm, papel A4.
– Uso da fonte Times New Roman, corpo 12, espaço duplo, em todo o texto, exceto
para as citações com mais de três linhas e para os resumos.
– Uso da fonte Times New Roman, corpo 11, espaço simples, para as citações com mais
de três linhas e para os resumos. As citações de até três linhas devem integrar o corpo
do texto e ser assinaladas entre aspas.
– As notas de referência deverão ser colocadas em nota de rodapé, da seguinte forma:
SOBRENOME DO AUTOR; vírgula; data da publicação; vírgula; abreviatura de página
(p.) e o número desta(s); ponto. Não devem ser utilizadas expressões como idem ou
ibidem.
Exemplo: SERRÃO, 1985, p. 31-36.
– As referências deverão estar no fim do texto, com a seguinte formatação: fonte Times
New Roman, corpo 11, espaço duplo, e conter todas as obras citadas nas notas. Devem
seguir as normas da ABNT, a saber:
Para livros:
SOBRENOME DO AUTOR, nome do autor. Título do livro. Local de publicação:
Nome da editora, Data da publicação. (Incluir, entre o Título do livro e o Local de
publicação, o número da edição, quando não for a primeira, usando para tanto o
formato: Número da edição em algarismo arábico. ed.)
Exemplo: LOURENÇO, Eduardo. O labirinto da saudade. 2. ed. Lisboa: Dom Quixote,
1982.
Para artigos publicados em revistas e periódicos:
SOBRENOME DO AUTOR, nome do autor. Título do artigo. Nome do periódico,
Local de publicação, v. Volume do periódico, n. Número do periódico, p. Páginas em
que está presente o artigo, data.
Exemplo: PESSOA, Fernando. A nova poesia portuguesa sociologicamente
considerada. A Águia, Porto, v. 1, n. 4, p. 101-107, abr. 1912.
Todos os artigos devem vir acompanhados de dois resumos, digitados após as
referências – um em português e outro em inglês, francês ou espanhol –, com a seguinte
formatação: fonte Times New Roman, corpo 11, espaço simples.
3. Ao enviar o seu texto, o autor deve indicar o seu endereço e o número de telefone
para contato. Os autores de textos aceitos para a publicação terão direito a três
exemplares da Revista.

Sumários

1 (17/9) Programa.

2 (29/9)  - Prof. Ana Maria Martinho

3 (1/9) – Docente ausente - deslocação em serviço

4 (8/10) - 1.  Iser: a teoria da recepção. 2. Leitura e análise de um soneto de Camões: ordenar, resumir, destacar uma passagem. 3. Navegar à vista. 4. Seinfeld: It's a show about nothing. 5. Exercício do funil ou do «comboio»: 10 começos. 5.1. Distender para entender. 5.2. Sem pressão, estão a conseguir fazer uma tarefa mais complicada que qualquer dos projectos que se proponham.

5 (15/10) - 1. Projecção do filme Father and Daughter, de Michael Dudok de Wit 1.1. Fazer sinopse em português e inglês 1.2. Estruturar o filme 1.3. Identificar temas e motivos principais 1.4. Comentar 2. Discussão dos trabalhos

6 (22/10)

7 (29/10) - 1. (Ponto 4) Organização de argumentos e previsão de contra-argumentos. 1.1. Um poema de Camões que pode não ser de Camões: «O dia em que nasci moura e pereça». 1.2. O contra-argumento de Vasco Graça Moura aqui.  2. Leitura de uma sátira: «How to write a scientific paper». 2.1. Como um texto desta natureza pode ajudar-nos a fazer um trabalho sério. 2.2. A dignidade de um trabalho mede-se pelo modo como o faz, não pelo objecto.  3. Artigos referidos: Página da Revista do ICS aqui. «Brutalização do Ensino Superior» aqui. O caso, actual, do artigo com o objecto de estudo errado aqui. A «Modesta Proposta» de Jonathan Swift aqui.

8 (5/11)

9 (12/11)

10 (19/11)

11 (26/11) – Apresentação de trabalhos.

12 (3/12)

13 (10/12)

14 (17/12)

Programa da disciplina (mais ou menos)

Seminário de Orientação e Escrita

1. Escolher um objecto de estudo, confiná-lo a um “corpus”, circunscrever um problema.

2. A decisão sobre o modelo de investigação e o tipo de enquadramento.

3. Planificação, primeiros esboços, revisão, definição de uma ideia.

4. Organização de argumentos e previsão de contra-argumentos.

5. Comentar, descrever, narrar, formular hipóteses, exemplificar, sublinhar.

6. Experimentar teorias, arriscar conceitos ou metáforas inéditas.

7. Introduções, conclusões e digressões.

Bilbografia sumária

BELL, Susan, The artful edit: on the practice of editing yourself, New York, Norton, 2008

CALVINO, Italo, As cidades invisíveis, Lisoa, Teorema.

ECO, Umberto, Como fazer uma tese em ciências humanas. Lisboa, Presença, 2007

NUNES, Adérito Sedas, Questões preliminares sobre as ciências sociais, Lisboa,  Presença, 2001.

ZINK, Rui, O anibaleitor, Lisboa, Teodolito, 2014.

Método de ensino

Teórico-prático. Debates em torno de alguns textos, quer propostos pelo docente, quer trazidos pelos estudantes, em função dos trabalhos de pesquisa que estão a realizar.

Sessões práticas de elaboração de textos, composição de bibliografias, pesquisa on-line ou em arquivos e bibliotecas.